Individueller und interessenbasierter Wissenstransfer in Museen (IWM)

Ziel des Projekts „Individuelle Wissensvermittlung Messel“ (IWM) ist es, die Vermittlung im UNESCO-Weltnaturerbe Grube Messel für ein breites Publikum zu verbessern. Dafür werden neu entwickelte IWM-Terminals in den Ausstellungsräumen eingesetzt, die eine individuelle und adaptive Präsentation der Inhalte ermöglichen.

Die Darstellungen passen sich an Alter, Vorwissen und verfügbare Zeit der Nutzer:innen an: Kinder ab 4 Jahren erhalten kindgerechte Texte und interaktive Elemente, Schüler:innen oder Erwachsene differenzierte Sprachebenen. Mehr als zwanzig Versionen bieten kompakte oder detaillierte Informationen – von Basiswissen bis hin zu Fachinhalten aus aktuellen Publikationen. So können Forschende vertieft arbeiten, während am selben Terminal spielerisches Lernen für Kinder stattfindet.

Zur Förderung der Inklusion sind die Terminals barrierearm gestaltet und ermöglichen eine flexible Anpassung von Bild-, Text- und Audioausgabe. Das Projekt ist Teil eines BMBF-Forschungsvorhabens, das die Anpassungsfähigkeit, Wirkung und den Nutzen der individuellen Wissensvermittlung untersucht. Die gewonnenen Erkenntnisse sollen künftig auch in anderen Museen und Ausstellungen Anwendung finden.